抓住培养宝宝专注力的四个黄金时期，家长要做好三点
小菲最近带两周半的儿子参加了当地一个小有名气的早教中心，第一节试听课就让小菲看到了两个截然不同的场景： 场景一 […]
小菲最近带两周半的儿子参加了当地一个小有名气的早教中心，第一节试听课就让小菲看到了两个截然不同的场景：
场景一：在讲故事环节，几个只有2岁左右的小朋友听到老师招呼开始讲故事了，就很自然的凑到老师的旁边，乖乖的坐着，跟随着老师开始倾听，并且懂得在老师的指引下有秩序的触摸绘本，简单的对故事里面的内容发表回应，让大人们不自觉在边上也安静下来。
场景二：几个正在边上乱跑乱跳，对于绘本丝毫不感兴趣的宝宝，就是和小菲儿子一样，第一次来参加试听的孩子。这些孩子大部分是爷爷奶奶带的时间比较多，平常很少或者几乎没有参与过早教，比较没有秩序感，对于阅读接触得也很少，专注力非常的短暂。
小菲对于这个现象吃惊不小，和别的家长聊天时发现，很多家长在孩子1周岁左右就开始培养孩子阅读，有目的的培养孩子的注意力，但是小菲平常都是交给老人带，在这些方面就差强人意，也就是说，小菲的孩子似乎已经错过了早教中心口中的培养专注力的黄金时期，差距在这个时候也就暴露了出来。
小菲非常疑惑，按道理3周岁左右的年纪不才是孩子学习模仿的高峰期吗？难道，专注力，要在更小的时候就要进行培养，否则就错过了最好的时机吗？其实宝宝专注力的培养不应当是以年龄来划分的，作为家长，应该抓住几个点，在孩子有了这些意向之后，要在平常开始有意识的培养孩子认真专注，这样才不会在入学之后感到吃力。
抓住培养孩子专注力的四个黄金时期
1、有模仿意识时可以做些锻炼手指的动作
宝宝从开始能和大人进行互动之后就会有模仿的意识，有些宝宝五六个月就能和大人做一些简单的游戏，比如躲猫猫之类，他们知道大人是在逗他们玩，这个时期的宝宝好奇心已经被打开，并且这个阶段，如果大人稍微观察会发现，很多宝宝喜欢观察和玩自己的手指。宝宝开始感知外界事物的探索工具就是自己的双手，而这之前他们肯定更多的是先观察并学会运用自己的手指，这个时候爸爸妈妈可以适当的教孩子做一些动作用来培养孩子的耐心和专注力，比如撕纸张。
这是一个非常简单的动作，但是五六个月的宝宝可以玩很久，能够将纸撕得越细的孩子专注力更强，如果能够坚持让孩子撕一段时间的纸条，大家会发现这个孩子长大后动手能力要明显高于别的小朋友，而且做事情会更有耐心，专注力也相应的提高。手指能够带动大脑神经进行思考，家长们千万不要错过这个好时机。
2、有交流意识的时候可以开始培养读绘本
宝宝到了学说话的时候，最喜欢听各种的声音，这个时期大概是在一周岁左右，根据不同孩子发育程度年龄上会有些偏差。这个时候就建议家长们坚持给孩子阅读故事，养成阅读习惯就在这个阶段，如果喜欢听故事，孩子的专注力培养就成功了一半。宝宝习惯了故事的陪伴之后，以后成为电视宝宝的可能性会少很多。
3、会自己玩的时候多提供一些拼接玩具
家长们在宝宝大一些的时候就喜欢为孩子添置一些玩具，小菲家里就有好几箱的玩具，但是现在2周多的儿子对这些玩具并没有表现出特别热爱的样子，正常是刚买到宝贝几天，之后就丢掉了。这些玩具当中很大一部分是电子玩具，孩子们对于会走会叫的玩具只会关注一小段时间，之后根本没有兴趣再玩。
相对于各种先进的电子玩具，为宝宝购买类似于乐高这种拼接性质的玩具会更能帮助到宝宝。拼接玩具更能培养孩子的专注力和耐心。一辆小飞机的拼接就需要动用十来个方块，动手动脑同时运用，并且拼接非常考验孩子的注意力和耐心，让孩子在自己动手拼出玩具的过程中获得成就感，这才是最好的玩乐方式。
4、有自由游戏意识的时候
到了3周岁，宝宝上幼儿园之后，会开始学会自由活动，这个阶段的宝宝在老师的带领下，知道了许多除了玩具以外的游戏设施，比如像各种废弃物：旧轮胎、用过的奶粉罐、可乐瓶等等，这些设施在老师的指导下，会变成各种各样充满童趣的玩具。这个时候父母要抓住宝宝会进行自由游戏的时机，让孩子学会专注的自己动手动脑，去开发自己的新玩具。幼儿园时期是宝宝专注力培养最黄金的阶段，这个时期的宝宝开始能遵循规则，通过指引学会自己去制作一些玩具，创造力在这个阶段飞速发展。
父母在这个阶段要多观察孩子，如果孩子对于某样事物表现出特别的专注，大人要多创造条件，提供一些小帮助，但是不要去过多的干涉孩子，让他们能够通过自己专注的思考去获得更多的知识。
沈从文说过：人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢地翻。
培养孩子专注力，这些关键点要知道
现代社会都比较浮躁，作为父母，许多时候我们也无法做到平心静气，在培养孩子的时候许多时候更容易跟风，而孩子的培养是长期的连续的，专注力更是如此。一个能耐心看书一个小时以上的孩子，不是几天就能培养出来的，想要让自己的孩子以后有所成就，父母付出的努力要远比我们想象得更过。
1、 模范作用
现在许多家长用手机已经成了自己的惯性，到家拿着手机翻翻微博，看看朋友圈，仿佛就是自己生活当中不可缺少的一部分，要知道这样的生活方式在潜移默化的影响着孩子们。有些父母抱怨说宝宝现在用手机非常熟练，三四岁的宝宝就会用手机自己看动画片，这些父母其实平常用手机的频率非常高，宝宝在这个阶段模仿能力非常高。
如果自己的父母天天看手机，他们当然认为手机是好东西，也会寻着机会去学会玩手机，所以想要培养孩子的关注力，父母还是要严格要求自己，平常多看点书，多和孩子做亲子互动的游戏，宝宝渐渐的就会多一些专注，一些耐心。
2、尊重孩子的兴趣
一些对于家长们更不要因为某个阶段自己的宝宝可能在专注力比不上别的孩子感到惶恐，就采取各种手段赶鸭子上架，培养是一个过程，也是一个选择的过程。现在的家长给孩子报名各种培训班，出于对孩子兴趣的培养这是好处，但是更重要的是选择孩子真正喜欢的东西，否则孩子根本提不起兴趣，就更遑论专注于某一件事上了。
丽萍的儿子4周岁的时候开始学习手风琴，这个阶段的孩子不是学钢琴就是学小提琴，男孩子在乐器上的选择似乎并不多，丽萍选择手风琴是经过和儿子多次沟通才定下的。丽萍三番五次的带孩子进行试听、试弹，对比了钢琴、小提琴，最后，儿子选择看似少见的手风琴，但是丽萍并没有马上就答应，而是经过一周时间，耐心的和孩子说学习乐器的辛苦以及自己选择的东西要坚持不懈的努力学下去，孩子虽然似懂非懂，但是这个预防针打得非常及时。专注力最重要的一点就是持之以恒，只有将一件事物融入到自己的生活中，把它变成自己的习惯，才会事半功倍。
3、贵在坚持
除了上面四个阶段家长们要把握好时机对宝宝的专注力进行培养，家长们更要在平时多培养孩子热爱一样兴趣，不管是音乐、画画、体育，喜欢一样兴趣能够常年坚持，是培养孩子耐心恒心的关键。
培养孩子还是要注重对症下药，可能你的孩子在学习上耐心不够，专注力不高，但是在游泳的时候就特别迷恋，爸爸妈妈要学会的是引导。如果你的孩子在体育项目愿意花时间，有耐心去钻研，获得过奖项，可以引导孩子，如果在学习上也能够花这样的耐心，必然能够有所成就。
马克·吐温说过：只要专注于某一项事业，就一定会作出使自己感到吃惊的成绩来。
所以，掌握了培养孩子专注力的方法，我们更要学会去挑选一件孩子感兴趣的事情让专注力的作用得以延伸，毕竟孩子的路才刚刚开始，路漫漫其修远兮。
